第90章(第1/2页)

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&esp;&esp;喻昭昭整个人都惊呆了，如果没记错的话，自己的教学水平之前应该是75分，现在直接上涨到了80！

&esp;&esp;也就是说融合了这个初级优质记忆法之后，教学水平有了大幅度的提高！

&esp;&esp;这直接给你把正确的教学思路指得明明白白了！

&esp;&esp;那还在想什么！

&esp;&esp;喻昭昭只觉得心中燃起熊熊烈火，又激动又亢奋，不需要提神醒脑，就直接肝到了凌晨1点。

&esp;&esp;直到感觉脖子又开始酸痛了，才遗憾的扣上书本，钻被窝里睡觉。

&esp;&esp;孟校长这边，临到睡觉前还问了下教导处，想知道喻昭昭有没有在群里说明天公开课的事情。

&esp;&esp;如果说了，那就有上表演课的嫌疑。

&esp;&esp;可是喻昭昭发的消息里只有到校时间和注意路途安全，别的话，完全一个字都没提。

&esp;&esp;孟校长也有了些期待，想看看这到底是个只会歪门邪道的，还是有点真材实料的。

&esp;&esp;喻昭昭第2天早上专门早起了一会儿，提前来了班，办好板报。

&esp;&esp;本想提前打扫一下卫生，没想到班里的同学们来的都很早。

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&esp;&esp;第78章

&esp;&esp;“昭昭老师新年好！”

&esp;&esp;“老师老师！我来扫地！”

&esp;&esp;“我带抹布了，那我擦桌子，我妈让我带的两块，一块干的，一块湿的！”

&esp;&esp;喻昭昭笑着给同学们打了个招呼，就开始组织大家一起打扫卫生。

&esp;&esp;提都没提一句一会儿第一节 的公开课，师生之间早就有默契在了，看见有人来听课，学生们自然知道该怎么表现。

&esp;&esp;至于会不会配合自己，有没有配合到点儿上，这些更不用提前说，因为这是教师教学能力的体现。

&esp;&esp;一节课程纲要分享课而已，又不涉及到任何知识点，喻昭昭还是很有自信的。

&esp;&esp;唯一比较发愁的地方是

&esp;&esp;“马宜霖，你这是怎么了？一大早上来就不开心。”

&esp;&esp;喻昭昭突然发现，马宜霖的手腕有淤青，应该不是什么校园暴力，二小能暴力到马宜霖身上的人，根本不存在。

&esp;&esp;那就只可能是家里的因素。

&esp;&esp;马宜霖是二小少有的家庭比较富裕的孩子，但是爸妈都工作在外地，跟着爷爷奶奶生活，所以在家庭教育这一块，应该是比较缺失的。

&esp;&esp;马宜霖张了张嘴，又心烦的撇开了头，“一言难尽。”

&esp;&esp;“你又不是一字千金，一言难尽，你就多说几句呗。”喻昭昭笑着拍了拍他的肩膀。

&esp;&esp;马宜霖也笑了，这才叹了口气回答说：“我爸妈让我转学。”

&esp;&esp;喻昭昭微微皱起来眉头，“马上还有半个学期小学毕业了，现在转学？手续都走不了吧？”

&esp;&esp;马宜霖用手蹭了一下鼻子，很懂，行的说道：“人情社会嘛，只有你想不到的，没有人情做不到的。”

&esp;&esp;喻昭昭感觉有些遗憾，自己准备了那么多好东西，这还没开始用，最喜欢的学生就要转学了。

&esp;&esp;“能不能劝劝你爸妈？为什么一定要转学呢？”

&esp;&esp;“因为上学期英语考了55分，数学76，也就语文的98分能看，我爸妈就说二小的教学水平不好，想让我去外国语上。”

&esp;&esp;喻昭昭有些失落的点了点头。

&esp;&esp;“不过”

&esp;&esp;“不过什么呀，找打是不，跟我还卖关子！”

&esp;&esp;“我给我妈说了，第一次单元测试，语数英都达到80分以上，他们就同意我不转学。”

&esp;&esp;喻昭昭瞬间松了口气，“好说好说！语文英语交给我，我每天给你补课！数学数学再想想办法。”

&esp;&esp;喻昭昭是打算回去问问小桃子，有没有数学学科的教辅或者习题。

&esp;&esp;“好！”

&esp;&esp;马宜霖表脸上的表情也是阴转晴。

&esp;&esp;不等再多说什么，喻昭昭突然发现后门来了一票人。